本帖最后由 论金 于 2021-12-2 21:11 编辑
奇奇是个姐姐，只比弟弟大一岁半，因为这个奇字，弟弟的小名叫奇二。她们两个小的时候一起出门，我向别人介绍，这是奇一，这是奇二。
奇二刚出生几天，从医院回家，还没来得及放在床上，先放在沙发上躺着，一岁半的奇一摇摇晃晃从房间走出来，看见沙发上的小孩，走过去，啪一巴掌就打在奇二的脸上。我们赶紧过去把她抱开，并向她介绍：这是弟弟，不能打。
奇奇对奇二非常好奇，常围着他转。因为我们的注意力分散到奇二的身上，奇奇有些察觉，我们教奇二翻身，她也跟着翻身，两个动作一致，我们拍了很多照片留念。
小女孩有天性的母爱，奇奇很小就展现了出来，在奇二还没懂事之前，谁也不能凶奇二两句，她总是要维护着自己的弟弟。女性的温柔、细心、同情心，都在她哪里很清晰。
奇奇是个开朗乐观的小女孩，不怕生。两岁多的时候，我们想送她上幼儿园读小小班，带她去幼儿园，她看见一群小孩围着，她毫不陌生，一下子就钻了进去，和小孩们围成一圈，自来熟地玩了起来。她结交朋友的性格很好，在幼儿园，或者是小区楼下，遇见什么小朋友，都会玩成一堆。我教她一些基本的交朋友的方法，她就会去做，问人家叫什么名字，自己叫什么名字，住哪儿等等。
我记得的，第一次和她手牵手在楼下散步，她估计只有一两岁，刚会走路。走着走着，我们突然有点沉默。我说：奇奇，我们聊聊天好吗？她问：好呀，聊什么呢？我笑了笑：聊聊天气吧。我心里知道她肯定不懂这是个梗。她很认真地说：好呀。
在她上幼儿园之前，她很喜欢芭比娃娃，我给她重复讲自编的美国芭比娃娃的故事。我说：美国有个芭比娃娃，长得很漂亮，很聪明，很有爱心，在学校读幼儿园，总是帮助同学，听老师的话，功课也学得很好，老师和同学们都很喜欢她，有同学伤心难过，总会安慰同学和保护同学。后来，我察觉到她从幼儿园开始就是这么做的。学校的老师对她评价非常高，是老师的好帮手，同学们很爱戴她。
她上了小学之后，和我说：爸爸，我想做班长，你和老师说一下好吗？
我说：你想做班长，要自己去跟老师说，获得老师的支持，爸爸不能帮你说。她说她不敢。我说你可以试一下。
第二天，她回来跟我说，她跟老师说了。我问老师怎么说，她说：老师说看我表现。我说，对吧，也没什么可怕的，那你要好好表现。
后来她们班级举行班长选举。要准备演讲稿，她说她不会写，我就教她，你为什么想当班长，能给班级带来什么好处，想到什么就说什么。她就歪歪扭扭地用中文和拼音自己写了一个演讲稿，去参加竞选。结果她选上了副班长。回来很高兴，我奖励她说：你成功了。
二年级期末的家长会，她做了正班长。家长会上，除了进步奖，所有系列的表扬名单上都有她的名字。会后我去问老师：所有表扬名单都有奇奇的名字，她有没有什么地方做得不够好的。老师想了想，说：没有啊，奇奇是个非常优秀的孩子，各方各面都做得非常好。
果然是个芭比娃娃的故事啊。
有这样的女儿，是我的幸运啊。
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发表于 2021-12-2 21:08
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